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低年级作文训练方法浅析
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摘要
小学生作文训练方法是多种多样的。在教学过程中,应注重激发学生习作兴趣,指导学生在学习观察、表达的同时悟出方法,掌握方法,再引导学生在实践中提高语言表达能力,做到言之有物、言之有序。
作者
姚运宽
机构地区
安徽省凤阳县官塘镇中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第10期56-56,共1页
关键词
训练方法
学生作文
语言表达能力
教学过程
学习观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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