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微课程教学法“倒逼”我再次成长
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摘要
两年前,偶识“微课程教学法”创始人金陵先生,他倡导的翻转课堂本土创新的理论与方法,吸引了我这个有着28年教龄的资深教师,于是我开启了翻转课堂模式,踏上了“翻转”之路。这一路,虽然弯弯曲曲,跌宕起伏,步履蹒跚,但有风景,有惊喜,有欢笑,还有收获。我似枯木逢春,又青春焕发;我似老树发芽,又活力四射。翻转课堂“倒逼”我再次成长了!
作者
马莉莉
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2016年第20期29-31,共3页
China Information Technology Education
关键词
教学法
课程
翻转
创始人
课堂
发芽
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2016年 第20期
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