摘要
采用自编的《学生满意度调查问卷》对深圳市罗湖区中小学生进行问卷调查。研究发现:学生对运动场地及体育课程的满意度评价不容乐观;生均运动场地面积对整体教育满意度影响显著,运动场地满意度对整体教育满意度影响较大,而学生对于运动场地满意度的评价又相对较低,导致运动场地的改善对整体教育满意度的提升有更加突出的作用;评价主客体基本情况的不同对满意度评价表现出差异性。提出保障运动场地资源供给等相关建议。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第10期129-133,共5页
Sports Culture Guide
基金
国家社会科学基金项目(15BMZ047)