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藏锋内敛:例说综合题命制中的分类讨论——由2016年山西省压轴题的拓展思考说起

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摘要中考综合题特别是压轴题常常会考查分类思想,以便检测学生数学思维的严谨性、慎密性.也有些考题对分类讨论提出过高要求,陷入失控、无度状态.本文先对一道考题的第（3）问进行思路解析,并拓展思考,最后围绕综合题命制中对分类讨论的调控提出一些初步思考,提供研讨.

作者杨剑峰

机构地区江苏省盐城市大丰区实验初中

出处《中学数学（初中版）》 2016年第10期60-61,共2页

关键词分类讨论分类思想学生数学思维平面直角坐标系概念教学数学命题正半轴内容效度已知点思维特点

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2016年第10期

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