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语文教学如何塑造学生健康人格
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摘要
教育的关键是培养学生的审美情感,铸造美好的心灵,陶冶高尚的情操,铸造健康的人格,而我们的语文教材所显示的人文精神就为学生的健康成长提供了充足的养料。如果我们语文教师能发挥语文中情感教育的功能。让学生对语文产生浓厚的兴趣.并能在语文学习中受到美的熏陶,修养身心。完善自我,健全人格.那么无疑将对学生的整个人生产生莫大的影响。那么,在语文教学中应如何运用情感教育来塑造学生健康人格呢?
作者
苏银霞
机构地区
云浮市云安区石城镇中心小学
出处
《师道(教研)》
2016年第9期42-42,共1页
关键词
健康人格
语文教学
学生
情感教育
审美情感
人文精神
语文教材
语文学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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