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小学语文课前预习学案的有效设计

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摘要 随着高效课堂改革的不断推进,“以生为本”“以学定教”的生本理念不断受到人们的认同与追捧,课前预习单应运而生。课前预习单强调的是关注学生学习方式的转变,努力构建“自主、合作、探究”的开放而又高效的课堂,使学生在学习的过程中,真正成为学习的主人。
作者 曾文清
出处 《师道(教研)》 2016年第9期82-82,共1页
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