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让校本课堂成为本区域革命史教育的最佳阵地
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摘要
精心开发校本教材,是我校依托课题进行本区域革命史教育的第一步。要想更好地利用学校周边的革命历史资源。对学生进行爱国主义教育,将本区域革命史进行完备、系统化是必需的。这就需要我们精心设计一本校本教材,将学校周边的革命史迹用时间顺序整合起来。
作者
陈满钗
机构地区
广州市第十中学
出处
《师道(教研)》
2016年第9期93-93,共1页
关键词
爱国主义教育
校本教材
革命史
阵地
课堂
历史资源
精心设计
时间顺序
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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