期刊文献+

探究地理教学中德育渗透的方法——以高中地理必修三为个案研究

下载PDF
导出
摘要 地理是中学教育阶段的一门主要科目,教材中存在很多德育素材。教师在传授知识的同时,要把德育穿插进去,以帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观,使学生在获取知识、技能的同时,提高自身的道德修养,成为一个对社会有贡献的人。
作者 董道琴
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第8期26-26,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部高等教育司.普通高中地理课程标准[M].北京:人民教育出版社,2011.
  • 2人民教育出版社,课程教材研究所,地理课程教材研究开发中心.普通高中课程标准实验教科书地理必修3[M].北京:人民教育出版社,2014.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部