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从中国传统教育思想角度探讨体验式品德教育

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摘要 中国传统教育思想对当代的教育实施仍具有深刻的价值,尤为明显的是其中所蕴含的体验式德育思想。社会发展至现代,体验式品德教育依然具有很强的现实意义,并在一定程度上指导着现代学校品德教育的进一步发展。文章重点分析中国传统教育思想下的体验式品德教育实现策略。
作者 林杰妹
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第8期27-27,共1页
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