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合作学习在中职英语教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 新时代对人才创新能力的要求,需要学生主体的自主学习。英语语言的特征需要同伴交流互动的支撑,合作教学正满足这样的需求,它是中职英语教学改革的一种指导模式。那么,合作学习与中职英语的结合策略就成为本文研究的问题。
作者 江燕
机构地区 来宾市技工学校
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第8期50-50,共1页
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参考文献3

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