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让初中历史课堂焕发生命力的教学方法探析

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摘要 如何提升初中历史课堂教学效率,焕发历史课堂生命力,成为当前教师教学创新的重要内容之一。教师在制订教学方案时,需要结合学生的实际状况,让每一位学生去感受历史知识的魅力,并逐渐掌握历史学习技巧,从而达到初中历史教学目标。
作者 彭琼霞
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第8期52-52,共1页
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