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信息技术教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
在应试教育环境下,学生习惯于被动学习,对其发展和学习产生了不良影响。随着时代发展与科学进步,现代化的教学方式逐渐进入初中课堂。信息技术教学开始突破陈旧的学习模式,重视调动学生的学习积极性,培养学生的创新能力、思维能力、自主学习能力和动手操作能力,进而达成提升学生信息素质的最终目标。
作者
王燕燕
机构地区
杭州市嘉绿苑中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第8期187-187,共1页
关键词
初中信息技术教学
自主学习能力
培养
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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教育界(综合教育)
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