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方法决定成败——以财政学课程为例
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摘要
方法决定成败,灵活运用教学方法,根据学生的特征,选择适当的教学方法,是提升教学效果的关键。本文以财政学课程教学为例,分析了现代教学方法的应用问题,以期提升教学效果。
作者
王静
机构地区
西安财经学院经济学院财政与税收学部
出处
《求知导刊》
2016年第26期11-12,共2页
关键词
教学方法
教学效果
财政学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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