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所为、所果都为了学生发展性评价——电子档案袋完善学生发展性评价的研究
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摘要
信息技术的发展推动教与学的多元化发展。电子档案袋的形成完善了学生发展性评价,可借助它来了解教与学的情况,应用它来成就教与学,使用它来实现前瞻性教育。即可从多方面促进教与学的动态化,促进教与学的和谐发展。
作者
郑金凤
机构地区
福建省霞浦第一中学
出处
《求知导刊》
2016年第26期35-35,共1页
关键词
课题
电子档案袋
发展性评价
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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