“上课去”和“求学去”理念的比较分析

大学课堂是思想奔放、百家争鸣的场所，所以学生理应积极向上地奔赴课堂，但现实的状况却是许多学生以应付的状态走向大学课堂，抱着一种“上课去”的心态走向课堂，很少有人抱着一种“求学去”的心态。大学生两种取向背后的理念是什么？这两种取向会有什么影响，会导致什么样的后果？