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状物类说明性课文教什么——“关注文体,聚焦表达”阅读教学主张观照下的教材解读

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摘要这次,我们呈现的三篇课文都属于状物类课文,依据《语文课程标准（2011年版）》规定,在文体样式上属于说明性文章。而对于说明性文章,课标提出：阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。在小学,我们不提文章体裁。即使到初中,课标也只是要求：能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、

作者孟纪军

机构地区江苏句容市华阳实验小学

出处《小学语文教学》 2016年第10期12-13,共2页

关键词阅读教学说明性物类文章体裁教材解读文体意义张观言语表达文章语言课标要求

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2016年第10期

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