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研讨式教学法在行政管理专业教学中的应用
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摘要
在课堂教学中运用研讨式教学法,可以有效解决行政管理专业教学中的"一言堂"、"满堂灌"问题,充分发挥学生学习的积极性,变知识的接受者为知识的发现者,最终使学生成为能够应对社会激烈竞争的公共管理者和公共服务者。
作者
左霞
安迎春
机构地区
甘肃政法学院公共管理学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2016年第4期122-124,共3页
Journal of Huanggang Normal University
基金
甘肃政法学院2014年教改重点项目
项目编号:GZJG2014-A07
关键词
研讨式教学法
行政管理专业教学
应用
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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