体能课程对幼儿身心健康发展的研究

幼儿体能课程是幼儿园教育的一个重要组成部分,也是终身体育的启蒙阶段。幼儿体育有利于增强儿童体质,促进幼儿身心健康,养成终身体育的习惯,对提高国民的身体素质水平具有重要作用。通过文献资料法、实验测试法、数理统计法等研究方法,对随机选取的30所岳阳市君山区幼儿园的体能课程开展情况及其现状进行调查。并试从教育学角度,对幼儿体能课程开展现状存在的问题做出分析,对幼儿体能课程的影响因素进行分析并得出结论,为幼儿体能课程的改革与发展提出建议。