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问题式教学在《浮桥结构与计算》课程改革中的应用研究
被引量：
1
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摘要
将问题式教学法应用到《浮桥结构与计算》课程教学改革中,从课程教学改革目标出发,以问题牵引构建教学内容体系,开展课程教学模式研究设计,创新研究课程考核机制,为新的教学方法在军队院校专业课程教学中的应用提供理论和实验依据。
作者
黄亚新
陈启飞
王建平
程建生
李志刚
机构地区
中国人民解放军理工大学野战工程学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第26期98-100,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
问题式教学
《浮桥结构与计算》课程
教学改革目标
教学设计
考核机制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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