摘要
语言教学实际上就是一种文化教学,由于跨文化交际是不同文化背景的人之间的思想、信息等的交流,跨文化交际中出现的问题一般要比相同文化背景的人之间的交际中出现的问题多,因此我们在进行语言教学时首先要解决不同文化背景的人之间的文化差异,这就要求语言教学者在进行语言教学时同时也要兼顾文化教育,并且注意区分不同的文化,引导学生形成对文化的多元认知,将文化教学与语言教学结合在一起,将成为语言教学的一种新思路。
出处
《教育教学论坛》
2016年第26期145-146,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2014年度甘肃省教育科学"十二五"规划课题:"体演文化"教学法在西部地区高师院校大学英语教学中的应用型研究(GS[2014]GHB0314)的阶段性成果