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小学数学教学中如何营造良好的课堂氛围

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摘要教育事业改革的推进给小学数学课堂教学提出了新的要求,在各种新的教育理念和教学模式中,营造良好的课堂氛围逐渐受到了广大数学教师的重视.对于小学数学课堂来说,营造和谐良好的氛围相对于教学活动来说更加重要,这也成为当前新的教学目标.本文结合笔者实际教学经验,论述了怎样在小学数学教学中创设良好的课堂氛围,进而激发学生学习的积极性与主动性.

作者肖海燕

机构地区广东省东莞市塘厦初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第33期28-28,共1页

关键词小学数学课堂氛围对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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试题与研究（教学论坛）

2016年第33期

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