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高校声乐专业多种风格演唱教学模式构建
被引量:
4
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摘要
学生的综合全面发展是现阶段我国高校教育的主要目标之一。但现阶段,我国高校声乐专业的教学由于气氛沉闷内容单一、教学方式枯燥、对学生主体意识的忽略、理论课程的设置不合理等问题,对学生的综合发展造成了一定的限制。因此,高校声乐专业的教师必须对传统的教学理念和教学方式进行转变,以学生主体意识的发挥、教学质量的提高和综合发展为目标,在教学中采用多样风格演唱教学的模式。
作者
赵远征
机构地区
西安音乐学院音乐教育学院
出处
《当代音乐》
2016年第20期26-27,29,共3页
Modern Music
关键词
高校
声乐专业
多种风格演唱教学模式
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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