萌发于留日浪潮下的西乐理论——刘质平两套和声教材的文本解读

19世纪末,大批中国学生在晚清政府的资助下东渡日本学习先进的西方文明,作为留日学生群体中的一员,刘质平在老师李叔同的启蒙与帮助之下,于1916年到达东京接受音乐学术训练。20世纪30年代,这股近代早期的留日风潮逐渐衰退,但留日学生在中国的活动却并没有停止。纵观刘质平近50年的音乐活动历程,侧重于对西方音乐理论的教学与普及。于此,本文选刘质平编写于不同时期的两套和声教材进行文本分析,意图探寻发生于近代中国特殊的历史文化语境下,借由留日浪潮传入中国的西方音乐理论之原貌。