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基于培养学生创新思维能力的高中地理教学对策分析
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7
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摘要
在新课改的影响和要求下,学校教学的主要方向不再只是教授知识这么简单,还要求培养学生的创新的思维能力。高中地理作为高中的一门重要课程,也需要注重培养学生的创新思维能力。本文主要论述了怎样在地理课堂上进行教学,才能使学生的创新思维能力得到更好的提高。
作者
刘永琴
机构地区
甘肃省民乐县第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第12期89-90,共2页
Learning Weekly
关键词
创新思维能力
高中地理
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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