期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语教学也可以培养学生的想象力
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
想象力是知识进化的源泉。在小学英语教学实践中,教师通过设计教学情景和合理的拓展练习,能够培养学生的语言运用能力,并在语言运用的同时,激发和培养学生的想象力。
作者
杨军锋
机构地区
甘肃省张掖市甘州区北街小学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第12期132-133,共2页
Learning Weekly
关键词
英语教学
想象力
培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
邓亚庆,姚宝梁.
将真实性体验式学习引入小学英语课堂——一节瑞士小学四年级英语课的思考[J]
.外国中小学教育,2015,0(4):57-61.
被引量:15
2
崔蓓蓓.
教学落差:审视学习起点的新视角[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(6):34-34.
被引量:2
3
郭霞.
基础教育英语课程资源开发与利用研究[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(11):28-29.
被引量:1
引证文献
1
1
王迪.
3i教学策略在小学英语教学中的有效应用[J]
.英语教师,2022,22(4):113-117.
1
张锐.
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用[J]
.新课程(下),2011,0(7):89-89.
2
杨慧莉.
该怎么说[J]
.快乐作文(低年级版),2016,0(5):2-3.
3
周红.
抓住“四点” 启迪思维 活跃语文课堂气氛[J]
.考试周刊,2008,0(9):27-28.
4
万平香.
巧妙“布疑设坎” 构建灵动课堂——初中数学有效教学的实践探索[J]
.理科爱好者(教育教学版),2015,0(2):77-77.
5
陈燕.
浅谈小学数学练习的有效拓展[J]
.教师,2011(22):87-87.
6
叶静.
让兴趣之花在小学语文课堂上绽放[J]
.考试周刊,2015,0(82):43-43.
被引量:1
7
夏成瑶.
教师应重视课后的教学反思[J]
.新语文学习(教师),2005,0(3):38-39.
8
石蕾.
数学教学语言特点的几点思考[J]
.成才之路,2013(28):93-93.
9
李伟.
一起来动手[J]
.小学生必读(中年级版),2008,0(11):15-15.
10
李娜.
目标教学下的语文拓展练习[J]
.教育科研论坛,2013(2):8-9.
学周刊(上旬)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部