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巧用多媒体引发情感 提高教学效率

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摘要 本文从创设良好的学习情境,引发情感共鸣,激发兴趣几方面,探讨了多媒体教学手段的优势。
作者 李德存
出处 《青海教育》 2016年第7期50-50,共1页
关键词 情境 情感 兴趣
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