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基于初中历史新课标的历史人物价值引领研究

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摘要 本文以新课标为基础,以价值引领为研究内容,对新课标下历史人物的价值引领作用、引领现状进行有效分析,并提出了基于历史新课标的历史人物价值引领策略。
作者 姜淑英
机构地区 化隆县教育局
出处 《青海教育》 2016年第7期56-56,共1页
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