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“听—读—展—练”英语阅读教学模式
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摘要
阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。结合教学实践,介绍了"听—读—展—结"英语阅读教学模式。
作者
马慧
机构地区
湟中县鲁沙尔镇大源学校
出处
《青海教育》
2016年第7期62-62,共1页
关键词
英语
阅读教学
模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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