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小学数学课前预习指导浅议
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摘要
在数学课堂教学中,可从有针对性地给予预习指导、培养学生预习兴趣、指导学生掌握常用的预习方法等三方面入手,指导学生进行有效的课前预习。
作者
张玉福
机构地区
湟中县西堡镇伟青小学
出处
《青海教育》
2016年第7期68-68,共1页
关键词
预习
指导
兴趣
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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