多管齐下,激发学生写作的兴趣与灵感

作文记录着学生的成长,写作过程交织着学生的情感。每一次作文都是学生感情上的一次洗礼。＂我手写我心＂说的就是把心中真实的想法遣之于笔下;同时也从侧面强调学生写作来不得半点虚假。可是事与愿违,学生写作缺乏思想,缺乏个性,语言不够老练。到底是怎么回事呢？究其原因,是我们一直强调审题、选材、结构等,却忽视了学生的生活实际,以命令式的语气、说教式的口吻向学生呈现了一个＂全新＂而并不为之所熟悉的世界。