语文教学中的“小、近、实”

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摘要一堂《选小材做详情——记叙文选材技巧指导》的作文公开课,笔者通过精心准备、细心执教、耐心指导,得到了听课老师的好评,专家的称赞,学生的认可。课后,我细嚼深悟,品味出：语文教学过程中落实好＂小、近、实＂,是获取语文教学成功的基石。一、语文教学要＂小＂小,即细小、细微。语文教学的每一堂课,注意切入点、落实点的细微,让学生实现一课一得,得得相连。

作者吴雪源

机构地区福建省连城县朋口中学

出处《语文天地（初中版）》 2016年第8期16-17,共2页

关键词堂课羚羊木雕人生哲理莫怀戚选择材料祖孙三代《背影》人从工具学科人生的道路

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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