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有效对话 引领课堂走向精彩
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摘要
随着新课改如火如荼的开展,对话教学的概念也逐渐走进了我们广大语文教师的课堂,成为语文学习过程中一种非常重要的教学方式。通过对话教学,让学生直接面对教师以及文本,甚至是学生自己,这样就使得学生的思路变得更加开阔,同时也可以提升学生的思维能力,让课堂教学收到事半功倍的效果。但是,对话教学的教学方式,仍然需要我们语文教师找准对话的切入点,引导学生有效对话,这样才能让我们的语文课堂收获无限的精彩。
作者
张水锦
机构地区
江苏省海门市东洲中学
出处
《语文天地(初中版)》
2016年第8期31-32,共2页
关键词
对话教学
课堂走向
初中语文教材
课堂教学
教学实例
思维能力
苏教版
学习过程
细节点
自主学习
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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