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让作文教学“站立”起来
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摘要
语文教师都明白:作文教学与阅读教学好比一个人的两条腿,在整个语文教学中同等重要,无论偏废了哪一方都将导致学生的语文学习畸形化。只有两者齐头并进,语文教学才能走得稳当,发挥出最大的效能。
作者
臧剑斌
机构地区
江苏省常州市武进星辰实验学校
出处
《语文教学研究》
2016年第9期21-24,共4页
关键词
作文教学
语文教学
阅读教学
语文教师
语文学习
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文教学研究
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