期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

建模思维在2016北京高考物理解题中的应用分析被引量：1

原文传递

导出

摘要＂建模＂指的是在研究物理现象或进行物理实验的过程中,通过抽象、提炼、简化和类比的方法,形成物理模型,对学生＂模型思维＂的考察在近年来高考物理科目的命题当中,占据着十分重要的地位.鉴于此,本文以2016年北京卷物理试题为例,从三个角度,探究建模思维在高考物理试题解题中的应用,望能对当前从事此方面教学的教育工作者一定的启示和借鉴.

作者刘超杰

机构地区北京市中关村中学

出处《数理化学习（高中版）》 2016年第9期46-47,共2页

关键词高中物理教学解题方法建模思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1丁岳林.例说2016年高考试题中物理模型的抽象与还原[J].物理教师,2017,38(1):72-76. 被引量：3

引证文献1

1夏煜琪.高考试题中物理模型的抽象与还原办法的初探[J].数理化解题研究,2018,0(25):67-68.

1陈卫东.模型建构在高中生物新课程教学中的应用[J].教学与管理（中学版）,2011(2):69-71. 被引量：16
2杨仁钢.数学建模思维与社会生活的有机融合[J].少年写作（师者）,2014,0(12):11-11.
3赵梨轩.关于高中数学建模思维的探索[J].考试周刊,2016,0(28):59-59. 被引量：2
4王应华.借向心力构成的分析培养学生物理建模思维[J].课程教学研究,2013(10):45-48. 被引量：1
5李春萍.高中生物教学中数学模型建构探析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(7):8-9.
6杨仁刚.数学建模思维与社会生活的有机融合[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(1):32-32.
7庹文飞.建模思想在中学数学教学中的作用[J].亚太教育,2015,0(16):69-69.
8西奂玲.浅谈数学教学中学生数学建模思维能力的培养[J].教育革新,2015,0(2):40-41.
9李剑涛.试析初中数学二次函数教学[J].中国培训,2015,0(09X):256-256. 被引量：2
10包伟平.论物理教学中建模思维的运用[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(11):126-126.

数理化学习（高中版）

2016年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部