音乐教学中游戏的意义及作用

一、游戏能激发学生学习兴趣,有利于传扬民族音乐文化兴趣，是人们力求认识某种事物或进行某种活动的一种倾向性意识，产生这种倾向性意识的主要原因有两种。首先，是情感的原因。如，人们喜爱音乐就对音乐感兴趣；其次，是需要的缘故。如人们对音乐游戏的兴趣产生于精神上的需要。实践证明：兴趣具有激发学生学习积极性及提高学习效率的功能。如，在学习歌曲《小蜻蜓》时，教师编一些简单的游戏，如蜻蜒的飞和落，让学生在练习中自己又朗读歌词又做游戏动作，这样教学结果反馈快速，教学形式活泼生动，能够激发每个学生的兴趣，特别切合中小学生的身心发展特点。