幼儿环境保护意识培养探究

一、以幼儿园为基地,陶冶幼儿性情人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。因此，教师可在园内开辟自然角、种植园、饲养区、生态体验场、操作长廊……经常带幼儿参与其中，这样他们可在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望，熏陶他们“人和大自然和谐相处之情。”