期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从吸收到热捧,日本人无法割舍的汉字情结
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
汉字自传入日本以来,已经渗透进日本人的日常生活中,成为日本文化不可分割的一部分。而日本人活用汉字并加以改造的汉语词还造成汉字的反输入效果,电话、哲学、社会主义等日语造词被大陆汉语广泛吸收。虽然近代以来有关废除、限制汉字的主张起起伏伏,但最终都无法改变日本人的汉字情结。近年来,日本人对汉字的热情还带动了相关汉字产业的繁盛,汉语水平考试报名人数甚至超过英语,汉字有关书籍、电视节目也风行日本。
出处
《海外华文教育动态》
2016年第4期42-44,共3页
关键词
海外
华文教育
文化交流
汉语教学
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
6
1
何达倩.
中国英语的社会语言学理据[J]
.理论月刊,2009(3):111-113.
被引量:7
2
张西平,柳若梅.
研究国外语言推广政策,做好汉语的对外传播[J]
.语言文字应用,2006(1):39-47.
被引量:37
3
王烈琴.
语言霸权与语言濒危及其对汉语国际传播的启示[J]
.求索,2012(7):166-168.
被引量:2
4
李德俊.
论汉语国际传播与中国文化软实力的构建[J]
.理论月刊,2015(5):63-68.
被引量:13
5
陆经生,陈旦娜.
语言测试与语言传播:以西班牙语全球传播战略为例[J]
.外语教学与研究,2016,48(5):745-754.
被引量:9
6
王建勤.
“一带一路”与汉语传播:历史思考、现实机遇与战略规划[J]
.语言战略研究,2016,1(2):33-38.
被引量:64
引证文献
1
1
刘志刚.
从“同轴圈”到“同心圆”——英语、西班牙语推广对汉语传播的启示[J]
.对外传播,2020(10):20-23.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张慧,张玉双.
西班牙语国际推广机构的语言声誉规划探析——以塞万提斯学院为例[J]
.西安外国语大学学报,2022,30(1):13-18.
1
付宗兰.
依托学习单,提高语文课堂效率[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2016,0(22):36-37.
2
陈卫平.
“荒无人烟”有错吗(大圣修学记系列之二十)[J]
.金色少年(读写小达人),2014(12):38-38.
3
赵小沛.
外语教学中的输入[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2002,15(6):63-66.
被引量:5
4
李谢平.
培养学生从小能说会道[J]
.学周刊(下旬),2014(9):195-195.
5
鞠佳芮.
“拆字造词”学习法在生理学和病理学教学中的实践研究[J]
.科技创新导报,2014,11(14):126-126.
6
汪文华.
规范使用语言文字从教师做起[J]
.中国民族教育,2017(3):13-13.
7
卢巧巧.
高职英语教学中运用英文原声电影培养学习兴趣的意义和作用[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(33):104-105.
8
张会,裴晓真.
网络汉字词解析[J]
.山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2002(3):104-105.
被引量:1
9
鱼志清.
说舍得[J]
.老同志之友(上半月),2016,0(5):23-23.
10
王晓华.
谈汉语教师的课堂教学言语[J]
.新疆教育学院学报,2005,21(1):42-44.
被引量:3
海外华文教育动态
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部