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泰国汉语教材现状及发展研究
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摘要
一、引言 泰国汉语教育自1992年解禁至今20多年,已经顺利完成复苏,并朝着纵深方向发展且颇具成就,已然成为东南亚乃至全世界汉语教育发展的典型之一。中泰两国研究者也逐渐开始关注泰国汉语教育,汉语教材的现状、问题及对策研究更是关注的重点之一。
作者
陈艳艺
机构地区
福建师范大学海外教育学院
出处
《海外华文教育动态》
2016年第4期74-78,共5页
关键词
海外
华文教育
文化交流
汉语教学
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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