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激励和赏识使学生充满智慧走向成功
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摘要
激励与赏识要体现在教学实践中,老师发自内心地认可学生,就要在与学生交往的细节中发现学生的优点,用眼神、语言、行动肯定其优点,让学生切身感受到自己被重视,进而快乐成长。
作者
苑志芬
机构地区
海南儋州思源实验学校
出处
《新教育(海南)》
2016年第15期55-56,共2页
New Education
关键词
激励赏识
充满智慧
走向成功
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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新教育(海南)
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