运用行知教育思想培养学生非智力因素——以中学语文教学为例

在中学语文教学中,对学生融入非智力因素的培养,是新课程改革的需要,也是发展学生智力的需要。因此,在教学中要认真学习运用陶行知有关教育思想,指导培养学生非智力因素,以促进学生智力因素的发展,确保学生智力因素与非智力因素相互影响、共同作用,切实有效地提高语文教学质量。