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重度残障儿童少年送教上门工作的研究
被引量：
2
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摘要
分析特殊教育学校送教上门工作的概念与意义,探讨重度残障儿童少年送教上门工作的研究现状和趋势、送教活动的研究价值,以保证残障儿童少年的受教育权益,提高特殊教育学校办学水平,促进重度残障儿童少年健康成长。
作者
王得祥
机构地区
甘肃省兰州市永登县特殊教育学校
出处
《成才之路》
2016年第28期30-30,共1页
Way of Success
关键词
特殊教育
重度残障
儿童
少年
送教上门
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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