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当前儿童社会适应能力培养探究
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摘要
从发挥活动载体作用,在体验中培养适应能力;扩大儿童交际区域,在交往中培养适应能力;切实推动多元合作,在互动中培养适应能力;适当开展挫折教育,在逆境中培养适应能力等方面研究儿童社会适应能力的培养。
作者
鲍艳红
机构地区
江苏省苏州高新区通安实验幼儿园
出处
《成才之路》
2016年第28期52-52,共1页
Way of Success
关键词
儿童
社会
适应能力
健康
发展
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G610 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
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