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形成性评价在英语阅读教学中的应用研究
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1
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摘要
构建形成性评价体系,利于激发学生英语学习兴趣,促进阅读能力提高。文章从明确多样的评价目标,增强形成性评价意识;设计丰富的评价形式,激发学生阅读兴趣;关注不同的评价主体,促进学生合作学习等方面进行研究。
作者
颜闯
机构地区
江苏省射阳县高级中学
出处
《成才之路》
2016年第28期60-60,共1页
Way of Success
关键词
高中
英语
阅读教学
形成性评价
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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