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巧用速读策略开展幼儿教育活动探究

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摘要 从运用速读策略培养幼儿积极记忆和良好的注意习惯、培养儿童个性化学习和创新能力、提高教育活动的设计能力和教育技术的运用水平、运用速读教育活动策略的作用等方面,研究巧用速读策略开展幼儿教育活动探究。
作者 陈溪
出处 《成才之路》 2016年第28期76-76,共1页 Way of Success
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