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妙用信息技术构建生动的数学课堂研究
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摘要
信息技术可以将教师与学生联系得更加紧密,使得互动更为便捷,教学更为生动。文章以苏教版数学为例,从创设情境、理解概念,有效建模、建构体系,搭建平台、多元交流等方面,研究妙用信息技术构建生动的数学课堂。
作者
解祝庆
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学
出处
《成才之路》
2016年第28期78-78,共1页
Way of Success
关键词
数学教学
信息技术
生动
互动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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