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提升语文课堂教学效益的“三环节”研究

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摘要 把握好课前导入、课中设疑、课后小结这三个主要环节,能够充分调动学生的学习积极性。文章从导入新课多智趣、启思发问有方法、回顾总结巧安排三个方面,研究提升语文课堂教学效益,以创设教学佳境,丰富语文课堂。
作者 刘洁贞
出处 《成才之路》 2016年第28期82-82,共1页 Way of Success
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