乡土资源运用于写作教学的研究

围绕“淮安乡土教育资源中地方服饰的研究”进行的作文教学尝试是在新课程标准理念下的一种创新。重视学生对生活、对学习的独特感受,关注其情感体验,并在自主体验中引导学生关注生活,培养积极情感,进而提高写作水平。