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基于学生写作能力培养的语文教学方法研究
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摘要
写作是考核学生语文综合能力的重要指标,占高考分值较大。引导学生采用语录式、援引式、套用式、变化式四种方式进行写作,能增添作文底蕴与文采。
作者
茆邵梅
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《成才之路》
2016年第29期33-33,共1页
Way of Success
关键词
高中语文
写作
古诗词
能力培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.34 [文化科学—教育学]
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成才之路
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