幼儿教师环境资源开发和利用能力培养研究

幼儿园环境教育园本化,要求教师具备把环境资源有机吸纳到教育活动中,开展一系列富有地方特色的环境教育活动的能力。教师要建立正确的资源观,重视资源开发过程中实践智慧的养成,要以问题为突破口进而解决问题。