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运用微视频提升信息技术教学有效性的研究
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摘要
运用微视频可以提升信息技术课堂教学的有效性。从精心制作,契合学情;适时插入,有的放矢;分层引导,因材施教三方面入手阐述如何有效将微视频运用到初中信息技术教学中。
作者
张磊
机构地区
江苏省扬州市江都区郭村中学
出处
《成才之路》
2016年第29期78-78,共1页
Way of Success
关键词
微视频
信息技术
有效课堂
分层引导
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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